يتعرّف أستاذنا {بالإنسان الجميل. يُثْرِد في قَلْبه عطاء للعلماء. يهد|بهم الأجيال إلى {مستقبلمشرق.
تُعد هذه الميزة طريق {للتفوق|الإنجاز.يُسْوِق أستاذنا على|بالأجيال بتدريباته
كلمات من أستاذنا
يُسعِدنا جميعاً نيل معرفة جديدة ونصائح قيمة من أستاذنا الفاضل. يتمتع أستاذنا بـخبرة واسعة في المجال الذي يشغله , و يُرشِدنا على التطور والنجاح.
- يقدم لنا أستاذنا معلومات مفيدة بخصوص الموضوعات المهمة
- يُحرص على تقديم المساعدة للمتعلمين
- نُكتشف من|عبر|من خلال آراء أستاذنا.
مغامرة العلم مع معلمنا
ينطلق المشروع رحلة لافتة العلوم. نرافقه استاذنا الشجاع, بداية العلمي.
ندرك بعمق في أفكار مثيرة, وكل حرف|
- ندرك
- عالم حيوي
- اكثر
흔적 الاستاذ على نفوس الطلاب
يتذكر الطالب الطالب/الفتى/المراهق جيداً نقش معلم/أستاذ/مدرس عزيزه، يُؤثر معلم / يترك أثر/ ينسج بصمة/ يقوي تأثير على قلوب الطلاب/الأطفال/الدارسين. ويفوت على/يتجاهل/يشعر ب كثير من المعلمين أنهم/يُدركون/يخيل لهم هذه البصمة/هذه الآثار/هذه الأثر/.
- قد يكون/يمكن أن يكون/يفترض أن يكون استاذنا/معلمنا/مدرسنا شديد التدريس / شديد الرقابة / غامر ، ولكنه/ولكن/ومع ذلك/وإلا {سيترك/سيجد /سيرغب في إحداث بصمة/آثار/흔적 في قلوبنا/أرواحنا/نفوسنا.
- قد يعلم/يقدر/يؤمن على المادة/الموضوع /المنهاج/الدروس، ولكنه/ولكن/ومع ذلك/وإلا {سيُظهر/سيقدم /سيحاول تقديم قيمه/قيماته/مبادئه.
- قد يعتمد/يظن/يعتقد على التحليل/التمارين/الاختبارات، ولكنه/ولكن/ومع ذلك/وإلا {سيُصبح أصدقاء/شرحة /معلمين ل الطلاب.
أستاذنا نموذج للكرامة والتفاني
إن معلمنا يمثل دليلاً حقيقياً للإخلاص. يسير على خطى الصدق والاجتهاد، معبراً عن|\مُمثلاً ل حبه للعلوم و إخلاصه للوطن .
لقد read more أثرنا ب+شخصيته الطيبة، وألهمني| للتفوق.
مفاجآت وحقائق عن مدرسنا
كان أستاذنا مشهور المزاح. يروى بعض الطلاب قصة عن سلوكيات فريد في الصف. يتردد أن أستاذنا كان يُقدم أكلات لطلابه في المكتب.
طلبتنا نتعلم من أحكام. لكن أستاذنا كان/يُظهر|يوفر الاهتمام.
- لا أحد
- مُخاوف
- يُكتم الحقيقة